根据该校的官方消息，自2019级新生起，学生在校学习期间除需完成人才培养方案规定的第一课堂学分外，第二课堂所有必修模块和至少1个选修模块均达标，方可毕业。
2018年，教育部、共青团中央联合下发《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》。此后，越来越多的高校加入到“第二课堂成绩单”制度的建设中来，逐步形成了第一课堂和第二课堂深度融合、课内课外高效协同的育人机制，让学生真正实现德智体美劳全面发展。
为了方便高校推进第二课堂建设，共青团中央学校部和全国学校共青团研究中心共同指导开发了到梦空间，也就是“第二课堂成绩单”网络管理系统。
学生可以通过这一系统创建和报名第二课堂活动、查看第二课堂学分、进行活动的签到签退，老师也能在线上对第二课堂活动进行审核与管理，对学生的表现进行评估。可以说，到梦空间极大地方便了高校对第二课堂活动的组织和管理，推动了第二课堂及其信息化、数字化、体系化建设。
帮助同学实践实习，到梦空间助力第二课堂制度建设
“在深化新时代教育评价改革的大背景下，第一课堂学理论，第二课堂做实践。实施第二课堂成绩单制度是为了更好地引导学生在理论联系实际，在知行合一中提升综合素质，实现全面发展，进而帮助学生就业创业。”到梦空间负责人说。
例如，7月14日在西安外国语大学举办的致敬杨卡·库帕拉活动。该活动由该校俄语学院白俄罗斯中心与白俄罗斯驻华大使馆联合举办。
杨卡·库帕拉是白俄著名爱国诗人，学习鉴赏白俄诗人杨卡·库帕拉的诗歌，一方面能强化同学们的爱国意识，一方面也能带领同学们感受白俄罗斯的诗歌文化，提升语言应用水平。
广东海洋大学则将暑期社会实践与专业结合起来，鼓励同学们去专业对口的一线基层学习调研。管理学院的同学来到了当地农业局、了解贫困渔民的扶贫政策以及水产养殖技术的发展。法政学院的同学则进入法院了解电信诈骗的主要途径，学习处理电信诈骗案件的流程。
在北京科技大学，一些学科专业组织起了专业内部的技能比赛。例如材料科学与工程专业的金相技能、冶金专业的炼钢比赛、土木专业的建筑结构比赛。
这些与专业学科深度结合的竞赛活动，架起了一座连结第一课堂与第二课堂的桥梁，成为了高校人才培养的重要部分。
根据全国学校共青团研究中心提供的最新数据，目前到梦空间内实践实习、创新创业、技能特长类的第二课堂活动数量在稳步提升。
在7月5日到7月11日，实践实习类活动的比例达到了39%，实践实习、创新创业、技能特长活动总计接近45%。
这些活动有的是学校组织举办，有的则是学生自发创建，还有一部分来自校外的社会组织。
如实记录客观评价，到梦空间与高校协力促进学生就业
根据最新披露的数据，现在有1000余所高校接入到梦空间，学生注册数量超过900万，平台内累计发布活动超过350万场。现在，到梦空间在高校内的影响力也逐渐扩展到了高校外，越来越多的企业通过到梦空间联结高校学子。
例如由京东官方举办的创青春互联网营销创意大赛，新能源汽车国家大数据联盟主办的全国高校新能源汽车大数据创新创业大赛，以及东方财富举办的金融精英挑战杯等。
这些全国性的大学生竞赛活动都将到梦空间作为重要的组织入口。如果有同学在这类活动中获奖，也将按照各学校“第二课堂成绩单”制度的具体实施办法给予相应的学分或积分奖励。
得益于日益增强的影响力，现在的第二课堂成绩单也不仅仅是高校内部评优评先的依据，越来越多的企业在招聘时，也将应届毕业生的第二课堂成绩单作为重要评估依据。
合肥工业大学2020届毕业生沈佳莹同学就是一个生动的案例。
在校期间，沈佳莹和同学们共同开发了《互联网环境下基于动态服务水平的虚拟收费站设计》在校内举办的交通科技大赛中脱颖而出，通过实打实的成绩，证明了自身过硬的知识应用能力。同时，她还在文体活动、公益服务和社会实践中表现突出，荣获多个国家级和省部级奖项。毕业时，这张优异的第二课堂成绩单，让沈佳莹如愿进入华为科技有限公司。
“第二课堂成绩单向我们全面的展示了一个学生的综合素养。其实在招聘过程中，我们不仅看重学生的专业知识水平，实际的应用能力、社交能力、还有课外的兴趣爱好都是我们考量的重要方面。第二课堂成绩单正好给了我们一个客观的参照，能帮助我们提升招聘工作的人岗匹配度。”某集团有限公司人力资源部负责人表示。
在到梦空间提供的信息化管理工具的帮助下，高校现在能非常方便地实现学生第二课堂成绩的客观评估和精细化管理。每位同学都能在到梦空间随时查看自己的第二课堂成绩单。从入学到毕业，参加的每一个第二课堂活动和对应的成绩都会如实客观地记录在这份成绩单里。
毕业时，这份第二课堂成绩单将由学校统一发放，方便社会用人单位对学生能力进行综合评价，实现更好地双向选择。
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