第二课堂成绩单的背后:“到梦空间”助力高校管理数字化

2021-07-15 09:06:39
时值大学毕业季,许多今年的毕业生,不仅拿到了毕业证和学位证,还收到了一份特殊的“第二课堂成绩单”。

在这张成绩单上,记录了2021届毕业生从入学至毕业期间第二课堂活动的具体信息,每一条记录都对应着相应的积分。按照课程类型的不同,分为七个模块:实践实、志愿公益、创新创业、文体活动、工作履历、技能特长。许多曾经被视为“课外娱乐”的活动,正在成为当下大学生的“必修课”。

以北京科技大学为例,该校2021届毕业生大部分都是理工科。在专业课堂上,他们主要和实验仪器打交道,但在第二课堂,有不少同学参与了丰富的实践活动,甚至自己也组织策划了不少校园活动,沟通口才和组织协作能力得到了扎实锻炼。

据了解,“第二课堂成绩单”是为了贯彻党的十九大精神,全面落实 《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》 等有关文件要求,提出的一项新制度。

它充分借鉴第一课堂教学育人机理和工作体系, 整体设计高校共青团工作内容、 项目供给、 评价机制和运行模式, 实现共青团组织实施的思想政治引领、 素质拓展提升、 社会实践锻炼、 志愿服务公益和自我管理服务等第二课堂活动的科学化、 系统化、 制度化、 规范化, 实现高校学生参与共青团第二课堂可记录、 可评价、 可测量、 可呈现的一整套工作体系和工作度。

在第二课堂的支持下,校园活动不再是传统观念中学生的小打小闹、自娱自乐,它已是高校素质教育实施的主要载体,也在综合育人方面展现出了广阔空间。目前,许多高校都在结合自身特色和实际情况,开展第二课堂。

记录学生表现,打破数据孤岛,“到梦空间”推动第二课堂信息化

作为一种新的教学育人模式,第二课堂也对学校的系统化、信息化提出了新的要求。一张记录了学生活动参与表现情况的“第二课堂成绩单”只是冰山一角。活动的展示、学生的组织申报、校方的审核与管理,都需要大量技术支持。

为了让高校更高效地推进第二课堂,共青团中央学校部和全国学校共青团研究中心共同指导开发了“到梦空间”多终端工具,实现了实现了学生表现可量化、二课情况可视化、管理流程标准化。学生、社团和各类校园组织可以在上面创建活动或参与活动,校方则能实现实时审核监管。

不仅如此,“到梦空间”还打通了学校分散在不同部门的数据,形成涵盖基本信息、成长记录、学分记录、活动数据、部落数据、课表API的互联互通个化接口,实现了第二课堂信息管理一体化,促进第二课堂管理工作日益规范化、制度化、科学化、智能化。

据介绍,“到梦空间”台采用了通用的开源技术框架,能对外提供标准的API接口,泛用强,既实现了共流程的标准化,也能适应各个高校的个化需求。从2016年上线至今,“到梦空间”已经迭代了200多个版本,目前能实现200毫秒级别的快速响应,还能提供7*24小时的技术维护管理,为第二课堂的开展保驾护航。

在实现了高校团委第二课堂业务全流程及化协同管理后,“到梦空间”还成为了基于活动和组织的团委“二课”大数据中心。它记录着每一位同学在第二课堂里的表现和每一个二课活动的参与情况,通过挖掘分析这些数据,高校能了解每位同学的学生活情况,为学生提供个化的指导教学。

正如一位负责第二课堂的老师所言,“一张成绩单的背后是多个系统台数据的集合。“到梦空间”所做的事情其实是提供统一的标准化流程、打破数据孤岛,对现有的校园业务系统进行升级。形成‘一台、多应用’的服务体系,记录学生素养成长历程,为学生绘制能力画像。”

有了这些数据反馈,学校能针对不同院系、不同专业提供有针对的二课指导,甚至对个别学生进行因材施教,帮助他们选择适合自己的二课活动,促进学生能力素质的均衡发展。同时,大数据的积淀也能为学校的各项决策提供科学依据,未来还能发挥更大的用处。

注册大学生超过700万,“到梦空间”台势能凸显

发展到现在,“到梦空间”已经成为了全国大学生校园活动的第一线上台。从2016年上线至今,已经有985所高校接入“到梦空间”,注册学生用户超过700万,日活大学生超过150万,累计发布活动超过250万场,记录了一亿条学生的成长记录。在这里,一个活动能触达位于全国任何一个角落的大学生。

创青春互联网营销创意大赛、全国高校新能源汽车大数据创新创业大赛、金融精英挑战杯等全国大学生赛事活动均已接入“到梦空间”,利用台提供各种运营工具进行活动宣讲、选手报名、场外互动、活动直播等运营工作。

借助“到梦空间”的台势能,去年京东举办的创青春互联网营销创意大赛报名团队超过2万,参与院校超过1200所,大赛全网曝光超过3亿次,仅在“到梦空间”App端,活动点击量就超过了815万、最终,实现了超过5000万人次的全网曝光。

2019年,由共青团中央青年发展部主办、东方财富和全国学校共青团研究中心承办的第五届金融精英挑战杯也通过到梦空间台面向全国宣讲,最终参赛院校达到了1782所,参赛人数超过18.5万。作为一项仅面向金融专业学生的实践赛事,能取得这样的效果着实不易。

第一课堂学知识,第二课堂拓展素质,让高校人才培养适应当下时代发展,是第二课堂的目标之一。

目前,通过第二课堂与“到梦空间”,越来越多的企业和高校建立了联系,由学校出具的第二课堂成绩单,也得到了更多的社会认可,学生参与的积极也大幅提升。相信随着持续推进,“到梦空间”会推动第二课堂更加深入社会和学生的学生活。

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